2023年11月1日下午，青浦区教学季中学艺术学科专场活动在必赢电子游戏网站举行，“围绕核心素养，设计单元教学，引导深度学习”是本次青浦区中学艺术学科高一艺术学习领域新教材培训活动的再延续，活动邀请了上海市嘉定区教育学院王华老师莅临指导，由青浦区艺术学科教研员裴永飞老师主持，全区初、高中学侗赜缱佑蜗吠菊术教师代表共30余名参与了此次活动。

本次活动聚焦高中艺术大单元视角下的学科学习与跨学科学习，展示的课例由必赢电子游戏网站艺术教师李文君执教，教学内容选择的是上海市高中艺术教材《艺术与文化》上册教材第一单元《线的韵味》。李文君教师从书法与舞蹈背景切入，引导学生通过审美感知、创意表达等学习和实践活动，认识线条是艺术作品的基本语言，了解中国的书法、绘画、音乐、舞蹈、等艺术门类中线条的审美特征与文化关联，提升审美情趣，形成文化理解。

课堂结束后，青浦东片区组长白鹤中学的徐静娴老师对本次活动进行了主题解析，李文君老师做了教学设计的说明和执教后的即时反思。艺术教师从自身专业能力出发，在整个团队的帮助下，通过不断的打磨与探索，实现了专业发展与成长。

接着，王华老师对青浦区基于中学艺术学科的整个教研及教学的基础支架，如同情境，再到迁移，再到评价的模式给与了肯定，同时也对支架的支撑到后面的迁移提出了更好的解决方案，从点到线、从线到块，从块到面，如何让跨学科更好地落地实施等等。随后，王老师针对“以评促学，以评促教，将教学评贯穿艺术课堂”是如何带领青年教师探索的过程进行了分享，从艺术结构为切入点，依据课标进行整体教学设计，通过设计导学单、记录表，分别让学生对自己的课时设计内容，通过教研与跨校教研来定论核心素养的相关要素分析，以《唱支山歌给党听》这一课为例，结合教学平一致性，围绕核心素养，带领学生明晰歌曲结构，来体悟山歌情怀。接下来是通过演唱评价来不断增强学生的艺术表现素养。第三个呢，是合作交流，有效提升文化素养，文化理解是通过艺术作品了解和理解不同文化背景下的思想价值观等内容，在教学中根据学情，以主题意义为引领，创设了综合性、关联性和实践性的学习活动。王老师还说，概念或者是大观念引领之下的单元整体化的教学，其实是自然就形成的，比如说今天青浦中学李文君老师执教的这个单元的主题是艺术的线条，它其实就是一个核心的一个大概念。

最后，教研员裴永飞老师结合此次课例的展示设计，进行了“围绕核心素养，设计单元教学，引导深度学习”研修主题解析。裴老师从制定教学目标、提炼艺术概念、“顺式与逆向”教学设计、教学评一致等几个方面，结合新课程要求和新教材解读，为大家解析了单元和课时的设计过程，并提出“艺术学习领域课程的建设和实施，是师与生、‘教’与‘研’互相成全的过程”。

与此同时，毓秀中学的高巧云老师、青浦一中的毕楚莹老师以及朱家角中学的冯蓓蓓老师也分别对这节课展开了热烈的讨论，并在环节的设计和实施中提出了疑惑。高老师说，一节课的好坏不在于老师说的有多少，而是学生通过老师的引导能够说出多少。毕老师说，大单元视角下的学科与跨学科学习是否只是浮于表面，而没有深入挖掘，在这一点上，必赢电子游戏网站需要如何努力？冯老师说，素材的选择很有新意，但是如何把握音乐与舞蹈的关联值得必赢电子游戏网站思考。

活动的最后，听课教师和专家教师们各抒己见，对李文君老师的课给予了充分的肯定，整个课堂流畅且衔接自然，同时也提出了宝贵的意见。研讨氛围热烈、融洽。学科兼职教研员高老师肯定了本节课堂很丰富，很有想法，准备也非常充足，同时也提出了青年教师要不断思考，永远在成长的道路上行走，强调教师应“亲其身而信其道”，鼓励大家基于自己的专业，走出特点、走出特色。通过这次研讨，大家都受益良多并达成共识，作为教师要不断的思考、提升专业素养，在这个热情温暖的团队下，互帮互助，继续前行！