为有效提高学校教科研工作的科学性和实效性，以课题研究引领教师专业成长，3月15日，必赢电子游戏网站-(中国)有限公司举行了2022年立项的青浦区教科研一般课题和青年教师课题开题论证活动。本次活动由综改办公副主任杨玲主持，上海市教科院杨玉东研究员、胡庆芳研究员和上海市特级教师、青浦区教师学院正高级教师朱连云老师作为专家对教师的课题进行了点评和指导。

在区教师进修学院教科室的指导下和学校的支持下，2022年必赢电子游戏网站-(中国)有限公司教科研立项喜获丰收，其中重点课题两项，一般课题七项、青年教师课题两项。上午场以跨学科课题和理科课题为主，张军华老师首先就“微电影项目式学习，培养高中生跨学科素养的行动研究”课题进行了汇报，专家对张老师的“微电影”教学成效表示认可，建议在题目上做调整，聚焦项目化学习或者重点研究跨学科素养。两位体育老师就立项的“中小学体育一条龙背景下高中特色人才培养的实践探索”和“五育融合”视野下跨学科活动课程设计与实施研究进行了介绍，课题选题得到了专家认可，在国家倡导“德智体美劳”五育并举的大背景下，体育大有作为。同时专家对老师们在课题内容的细化和如何把教学的实践转化为教科研的表述方面进行了细心地辅导。接着陈婧和朱晨旦老师分别汇报了课题“借助信息技术培养高中生数学直观想象素养的实践研究”和“高中生物学情境贯通式作业设计的实践研究”，专家表示两位老师的选题紧密对接“双新”落地，有很好的实用价值，并对研究成果的呈现形式给予了建议。

下午场以文科课题为主，首先论证的是孙奕老师的深度学习视域下高中英语主题阅读“教学三化”的研究，专家高度认可了“三化”的提法，表示深入研究下去，就可以形成为教师的教学主张，建议首先以表格形式梳理与“三化”对应的不同阅读题材，然后开展实践研究，形成相应策略。接着苑慧敏汇报了课题，专家对苑老师所提出的基于“学科观点”形成的单元学习活动设计中的“学科观点”提出了质疑，建议青年教师要牢辣赜缱佑蜗吠驹新课程、新教材作为背景依据，以国家课程的校本化实施作为抓手开展研究。对于徐薇倩的课题聚焦于“思维发展与提升”的高中语文单元学习任务重构，专家对思维的三个层次提炼和评价方法上给予了很好建议。学校校长蒋伟勇参与了下午场的开题活动，并给予教师科学建议。

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